小腦袋,策劃旅行大計劃!

Posted on February 4, 2014 By       991

又到農曆新年節日,一家都變得龍馬般精神,皆因這一年新年假期,我們到外地自由行旅遊。前一陣子,乘著期考剛完成後的空檔,我著小軒和小婧加緊計劃行程及準備細節。 「我先説明一下粗略行程,你們看看有甚麽要調動及添加吧!」我按著數月前準備好的粗略行程表,介紹之前訂下的行程及所收集的資料。孩子們時而心不在焉,時而聚精會神,不時又加插意見。慢慢地,行程的準備分工及細節就開始定下來了。

 

看見孩子們對事物的認知及漸漸成熟的表現,使我不期然回想起數年前,與他們初次討論行程計劃時,那截然不同的情景。

 

那時候,他們還在唸幼稚園及初小。我給每人一張白紙説:「我們這次旅行共有六天,第一天和最後一天有半天花在飛機上,然後有四天遊玩;至於玩甚麽、甚麼時候玩、玩多久,你倆討論一下,然後把計劃寫或畫出來吧。這一次的活動項目可以有動物園、遊樂場、主題樂園、科學館、購物及森林公園。」

 

「爸爸,動物園有甚麼動物?」小軒好奇地問。
「爸爸,遊樂場會有甚麼遊戲?」小婧也急不及待地加入發問。

 

我立刻使出渾身解數,逐一解答每一個提問。幸好先前已收集好相關資訊,否則這一次定必老貓燒鬚。

 

「決定了!先去主題樂園,然後去科學館、遊樂場,最後是森林公園!」小婧説。
「不到動物園嗎?爸爸,但是我想去動物園啊!」小軒憂心地問。
「你們是否也應該預留一些時間給媽媽去購物?」我提醒了一下兩個興奮的小人兒。經過一輪的討論、引導、提醒、選擇、爭取及妥協後,他們便開始把大家同意的行程寫或劃出來。

 

「旅行時,每天的主題也不一樣,所以每天的領隊,就由喜歡當日主題的人來當吧!好嗎?」聽罷,小軒和小婧都興奮得異口同聲地説:「好呀!」

 

爸爸寄語:每一次旅行,無論在香港或到海外,都是一次遊學經歷。不要錯過與小朋友作事前的準備、行程的實踐、和回家後的分享。讓小朋友喜歡及愛上,他們才有機會、理由、心情及動力去多體驗、多學習。

青軒
自認是典型香港中産人士 -有工、有屋、有車、有樓、有伴侶、有子女、有高堂、有準時開工、冇定時收工、有交稅權利、冇享受福利。