課堂難以理解 長期缺課學生人數上升

Posted on September 5, 2012 By       904

【日本消息】日本文部科學省發表了一項調查。調查指和歌山縣內的中小學於2011年有1079名「不登校」兒童/學生,比2010年多21人。「不登校」小學生共有221人,比2010年多46人,是總數上升的主因。而中學則有858名「不登校」學生,比2010年少25人。在學兒童/學生當中,縣內的「不登校」中小學生比率都在全國平均比率之上。「不登校」的定義是:以生病或經濟問題以外的理由缺課30日以上。

 

縣教委學校指導部門表示:「『不登校』小學生人數上升,令人十分遺憾。雖然中學生的人數有所減少,但亦不能樂觀看待。」,亦指出:「為免製造『課堂難以理解』等不登校誘因,希望學校朝『容易明白的課堂』等方向進發。」

 

此外,受出生率下降影響,和歌山縣2011年有52,139名小學生,比2010年減少1773人,連續第31年人數下降。中學生為29,663人,比2010年減少561人。中小學都錄得歷來最低的學生人數。

資料來源:http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20120831-00000023-san-l30

http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20120828-OYT8T00645.htm