齊偷師!老師的教導方法 (上)

Posted on January 12, 2015 By       13,823

日常育兒是否經常遇到孩子「要安靜的時候嘈吵」,「完全不聽自己的說話」等情況?今次就是和大家分享老師們如何誘導孩子的心!

 

一、要小朋友聽話

老師方法:想小朋友把自己的說話聽進耳,比起聲大蓋耳,輕聲的話會更有效果,更能吸引小朋友注意。又可以玩個小遊戲,對小朋友說:「你們若聽到老師的聲音就摸一下自己的鼻子」,持續進行,小朋友便會模仿老師而靜下來。

在家對應:最忌與孩子「鬥大聲」,媽媽可以與孩子玩「聽覺遊戲」,在家輕聲說話,問孩子可以去到哪裡聽到媽媽的聲音,這樣孩子便會靜下來尋找音源,說話也聽進耳。

 

二、一分鐘埋怨時間

老師方法:當小朋友不願行動時,老師便會拿一個計時器出來SET一分鐘的時間,讓小朋友大吐不滿,鐘聲一響便要收口。

在家對應:「再唔做唔比糖你食!」這樣的命令說話會有反效果的。首先,要接受孩子不願去做的心情,再去了解孩子為何不想做才是上策。

 

三、調暗燈光

老師方法:午飯後小朋友的情緒都會高漲,老師會將燈光調暗,能緩和小朋友情緒之餘,提高集中力。

在家對應:成年人來說,相比起堂堂燈光之下,較暗燈光的環境更能讓心情放鬆下來。想孩子心情安穩,不妨用餐時將照明調暗,或在安全位置底下使用蠟燭都會是不錯的方法。

 

四、選擇題

老師方法:當小朋友會覺得自己能控制自己,嘗試表達自己的不滿時,不妨多讓小朋友自己選擇喜好。

在家對應:媽媽可提出「蒸蛋還是煎蛋?」「今日穿褲還是裙子?」等,讓孩子自己決定吧。

 

 

資料來源:

http://googirl.jp/kosodate/1411ikuji140/

干物女
干物女特徵: 對短訊的回復很慢,字數也少 如果出門以後發現忘了東西,會穿著鞋用膝蓋觸地行走來取東西 多多少少有點心理變態和精神扭曲 不喜歡接觸陌生人 追求懶散閒適生活 痴迷於日本文化事情 遇到人生中的「部長」,「小課長」今年3歲